九年级上册语文油画伏尔加纤夫知识点
学习方法 2021-08-19 123
结构详解
全文可以分为三部分。
第一部分(1-3段)，介绍油画《伏尔加纤夫》的创作背景。
文章介绍了油画《伏尔加纤夫》三个方面的创作背景。一是画坛背景，包括19世纪下半叶起，俄国的美术主流批判现实主义，“巡回画派”的诞生经过，以及该画派与列宾的关系三方面内容。二是画家背景，主要是列宾学画、工作的经历以及《伏尔加纤夫》产生的大致时间。三是社会背景，主要介绍了当时俄国农奴制的废除和残余，以及列宾1869年有一次看到的农奴(纤夫)动物般的悲惨境遇。
第二部分(4-11段)，介绍油画《伏尔加纤夫》的具体内容。 第4段概述了画面的主要内容和给人的总体感觉。
第5、6段介绍画面最前面一组共四个人物。冈宁：俄罗斯农民长者或者智者的典型，11个纤夫形象中的悲剧性主角，表情温顺，性格坚毅。农民汉子：身材魁梧，赤脚蓬头浓须，性格憨直，衬托冈宁。细长的瘦子：戴帽，吸烟，挺直身子企图省力。伊卡尔：上衣百孔千疮，是个脾气倔强的硬汉子。
第7、8、9段介绍中间一组4个人。少年拉里卡：初加入这个行列，劳动负荷太重，挂着祈求平安的十字架;画家要借此抨击沙皇俄国的奴隶制度，找到不甘心受剥削、要反抗的希望。秃顶老汉：皮肤黝黑，脸色阴沉，受尽风霜之苦。羸弱有病的纤夫：全身虚弱，步履艰难，未来的路程意味着不可预测的厄运。鞑靼人：脸庞青黑，鼻孔朝外，嘴唇较厚。 第10段介绍最后一组三个人。退役军人，流浪的希腊人，走得吃力的最后一个人。 第11段进一步介绍背景和给人的感觉。
这一部分是文章的主体，作者将画面的11个纤夫分为三组，逐个介绍了他们的衣着、神态、动作、性格和在这个群体中的地位，(各有侧重)其中冈宁和拉里卡介绍得最为详细，因为他们一个是“悲剧性主角”，一个寄托着画家揭露和希望的思想感情。
第三部分(12段)，介绍油画《伏尔加纤夫》的艺术成就和对参观者的影响。
斯塔索夫的评价，高度赞扬了列宾面对现实、表现现实的思想和勇气，深入人民、表现人民的情感以及充分体现民族性的艺术风格。
文章来源于网络，如有版权问题请联系我们删除！
推荐阅读 初二上册语文单元知识点 语文九年级知识点（上册） 9年级上册语文知识点 初二语文上册知识点总结新人教版 8年级上册语文知识点总结 初二上册语文知识点新人教版
点击访问更多木玛升学网的 学习方法资讯
上一条： 九年级上册语文知识点 下一条： 九年级上册语文《强项令》字词知识点
暂无数据