欢迎访问木玛升学网-免费找学校、免费查专业、免费升学辅导
  • 手机版 木玛升学网手机版 微信扫描访问
    木玛升学网手机版
  • 公众号 木玛升学网公众号 微信扫描关注
    木玛升学网公众号
首页 学习方法 苏教版初⼀语⽂知识点

苏教版初⼀语⽂知识点

栏目:学习方法 发布时间:2021-07-21 15:45:24 阅读量:29

【导语】以下是小编为您整理的苏教版初⼀语⽂知识点,供⼤家学习参考。

 顿号

  1、⽤于并列的词或短语之间。

  例1:中国共产党是光荣、伟⼤、正确的党。

  例2:周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、⼈民公仆、世界伟⼈。

  2、数字相连表概数,中间不⽤顿号。

  例3:我刚要跨过⼤门,被⼀个⼗⼆三岁的⼥孩⼦捉住了。七⼋个⼈/三四个⽉/三、四⽉份/三五之夜

/年⽅⼆⼋/三⼋妇⼥节/诗的三、四联/退居⼆、三线的⽼同志

  3、词语内不⽤顿号。

  例4:别不分青红皂⽩,见⼈就埋怨。⼯农业/指战员/科学技术/调查研究/教职员⼯/男⼥⽼少/⽗母/

师⽣

  4、顿号与连词不能同时使⽤。

  例5:孩⼦们给在地⾥劳动的⽗母送来了开⽔、地⽠和煎饼。所谓同时使⽤是指⽤于⼀处,起相同作

⽤。例如:开⽔、地⽠、和煎饼。

  5、并列成分后带有语⽓词不⽤顿号。

  例6:这⾥的⼭啊,⽔啊,树啊,草啊,都是我从⼩就很熟悉的。

  6、并列成分出现不同层次,⼤并列⽤逗号,⼩并列⽤顿号。

  例7:过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。

  7、并列的主语、宾语根据并列成分短长选⽤顿号或逗号。

  例2:(略)例8:他是我们中国共产党的英明领袖,中华⼈民共和国的开国元勋。例9:这翻滚的麦浪,

这清清的河⽔,这鲜艳的⼭花,使年轻⼈深深地陶醉了。并列的主语、宾语被同⼀修饰语修饰时⼀般⽤顿

号。

  8、并列的定语、状语间⼀般⽤顿号。

  例10:年仅三⼗岁、⽆⼉⽆⼥、重病在⾝的⽼王,是个⽼红军。

  例11:他也跟着⼤摇⼤摆、若⽆其事地⾛进会场。后置的并列定语间⽤逗号。/并列的介宾短语作状

语,之间⼀般⽤逗号。

  9、并列的谓语、补语间⼀般⽤逗号。

  例12:我⾛后,你要不断进步,识字,⽣产。

  例13:这个故事讲得真实,感⼈。共带⼀个宾语的并列谓语间⽤顿号。/并列补语不需要强调时,之

间⽤顿号。

  标题中的并列⼀般⽤空格或连词表⽰⽽不⽤顿号。/复指造成的并列成分间⼀般⽤逗号。

  逗号

  1、不要在不该停顿时⽤逗号。

  例14:俗话说,“礼多⼈不怪”嘛。使句⼦⽀离破碎。

  2、该⽤句号作结时不要⽤成逗号。

  例15:中国领导⼈决⼼防⽌“⾮典”的再次爆发,卫⽣部长吴仪表⽰愿意改⾰中国的卫⽣保健体系,这

给国际卫⽣官员留下了深刻的印象。这样会使⽂章⼀逗到底。这是作⽂书写中的常见⽑病。

  3、逗号不要和顿号、分号、冒号混淆。

  例2/6/7/8/9/10/11/12/13/16/17/18/22/26/28:(略)详见顿号、分号、冒号的⽤法。

  4、逗号和标号同时使⽤时位置要得当。

  例28:(略)详见引号、括号。

  分号

  1、并列复句的分句间和⾮并列关系的多重复句的第⼀个层次间⼀般⽤分号。

  例16:惨象,已使我⽬不忍视了;流⾔,尤使我⽿不忍闻。

  例17:这样的⼈往往经验很多,这是很可宝贵的;但是,如果他们就以⾃⼰的经验为满⾜,那也很危险

。多重复句辨别第⼀层次位置是关键,也是难点。

  2、并列分句中没⽤逗号,不能径直使⽤分号。

  例18:虚⼼使⼈进步;骄傲使⼈落后。只要有⼀个分句内⽤了逗号,分句间就可以⽤分号。

  3、分条陈述时,每⼀条不管是词、短语还是句⼦,每条内部不管有没有逗号,之间都可⽤分号。

  例19:农民对⼀个好的农村⼲部的要求是:⼀、办事公道;⼆、⾃⼰不要吃得太饱;三、有经济头脑。

  例24:(略)分条陈述后有“等等”“其他……”之类表列举未尽的成分时,此类成分的语法作⽤也相当于

列举⼀项,之前⽤分号,之后⽤句号。

  冒号

  1、⼀般有提⽰下⽂和总结上⽂两种作⽤。

  例20:今天晚上有如下节⽬:舞蹈、独唱、⼆重唱、相声和杂技。

  例21:做,要靠想来指导;想,要靠做来证明:想和做是紧密联结在⼀起的。

  2、冒号提⽰下⽂时不能⽤在⾮提⽰语后⾯。

  例22:通过这件事,我深深地体会到:依靠群众,坚持调查研究的重要性。不能在没有明显停顿的地

⽅⽤冒号,⽽⾮提⽰语后⾯没有明显停顿。

  3、冒号⼀般不能套⽤。

  例23:事实证明:我们应该坚持我们的基本路线:⼀个“⽅针”、两个“基本点”。

  4、冒号⼀般只管到⼀句话结束,不能管⼏个句⼦。

  例24:农民对⼀个好的农村⼲部的要求是:⼀、办事公道。⼆、⾃⼰不要吃得太饱。三、有经济头脑

。提⾏处理或加引号处理例外。

  5、如果提⽰的内容不是句⼦全部,⽽是部分的话,则不能⽤冒号。

  例25:本市的三位⼥杰:王安忆、王⼩鹰、程乃珊在⼀起谈笑风⽣。

  例26:林则徐宣称:“若鸦⽚⼀⽇未绝,本⼤⾂⼀⽇不回,誓与此事相始终,断⽆中⽌之理”,表⽰决

⼼禁绝鸦⽚。写作中只引⽤别⼈的⼀部分话,引⽂前不⽤冒号,亦即冒号后⼀般是完全引⽤。

  6、“某某说”等提⽰语在引⽂前⽤冒号,在引⽂中⽤逗号,在引⽂后⽤句号。

  例27:他环视了⼀下会场说:“⼤桥就要通车了,请⼤家咬紧⽛关,做最后冲刺。”

  例28:“⼤桥就要通车了,”他环视了⼀下会场说,“请⼤家咬紧⽛关,做最后冲刺。”

  例29:“⼤桥就要通车了,请⼤家咬紧⽛关,做最后冲刺。”他环视了⼀下会场说。

  句号

  陈述句末尾和语⽓舒缓的祈使句末尾⽤句号。

  例1:(略)例2:(略)例30:请稍等⼀下。避免句号和逗号混淆导致⼀逗到底,见逗号⽤法。/有时语⽓特别舒缓的反问句末尾也可⽤句号。

  • 分享至:

文章来源于网络,如有版权问题请联系我们删除!

文章底部图片

推荐阅读 苏教版初⼀语⽂上册知识点总结 2017苏教版七年级语⽂下册知识点 初⼀下册语⽂第⼀单元知识点苏教版 初⼀语⽂上册知识点总结浙教版 苏教版初⼀上册历史总复习知识点 2017⼈教版初⼀语⽂下册知识点总结

想了解更多木玛升学网的 学习方法 资讯,请访问: 学习方法

本文来源:https://fudao.55zs.com/content/detail/36189

上一条: 苏教版七年级地理下册知识点(2017) 下一条: 苏教版初⼀数学知识点总结

网友评论 我要评论
暂无数据
我要评论
  • 取消
热门应用
初中辅导
高中辅导
简介
关于我们
联系我们
用户注册协议
用户隐私保护协议
-->
合作加盟
网站地图
友情链接
联系方式
咨询热线:400-1150-155
意见邮箱: mumaedu@qq.com
  • 木玛升学网公众号 微信扫描关注
    木玛升学网公众号
© 2010-2021 成都木玛教育咨询有限公司 版权所有 蜀ICP备18032581号-2
登录广告
获取验证码
请点击刷新

微信扫描二维码关注登录

当前微信帐号还未绑定手机号,请先绑定登录!
获取验证码
我已阅读并同意 用户协议隐私政策
0元领
辅导资料